Proceedings of the XXV International Scientific and Practical Conference: Social and Economic Aspects of Education in Modern Society
Synopsis
XXV International Scientific and Practical Conference
Social and Economic Aspects of Education in Modern Society
Fields of Science: Social Science and Economics
Company - Scholarly Publisher RS Global Sp. z O.O.
Location - Warsaw, Poland
Date - 25.01.2021
Chapters
-
ДИСТАНЦІЙНА ФОРМА НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЗВО В СУЧАСНИХ УМОВАХ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ В ПЕРІОД ПАНДЕМІЇ
-
ГУМАНІСТИЧНІ ПІДХОДИ ТА ЕКОЛОГІЗАЦІЯ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ ПАМ'ЯТІ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ КОНКРЕТНИХ ІСТОРИЧНИХ ФАКТІВ
-
РОЛЬ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У СОЦІАЛЬНІЙ ІНКЛЮЗІЇ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ В УКРАЇНІ
-
УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ У ВІДКРИТОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
-
TRANSLATION AS A MEANS OF COMMUNICATION BETWEEN CULTURES AND THE PROBLEM OF FUNCTIONAL ADEQUACY OF POLYSEMIC WORDS ON THE BASIS OF THE ORIGINAL AND ENGLISH VERSIONS OF «THE MARTYRDOM OF THE BLESSED QUEEN SHUSHANIK» BY IAKOB TSURTAVELI
-
PRODUCTIVE WORD FORMATION TENDENCIES IN PRESENT-DAY ENGLISH (based on modern coronavirus vocabulary)
-
THEORETICAL ANALYSIS REHABILITATION POTENTIAL AND FEATURES CARE OF COMBATANTS
-
ДІАЛЕКТНА ТЕКСТОТЕКА: ФОРМУВАННЯ ТА ІНФОРМАТИВНІСТЬ
-
ПУБЛІКАЦІЙНА АКТИВНІСТЬ НАУКОВО- ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ В МІЖНАРОДНИХ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗАХ ДАНИХ
-
IMPLEMENTATION OF FOREIGN EXPERIENCE IN GOVERNMENT PROCUREMENT INTO THE NATIONAL ECONOMY OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN
-
ПЕРСПЕКТИВЫ СОЛНЕЧНЫХ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ В СОСТАВЕ АВТОНОМНЫХ ГИБРИДНЫХ ЭНЕРГОУСТАНОВОК В ЭНЕРГЕТИКЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИ ИЗОЛИРОВАННЫХ ЭНЕРГОРАЙОНОВ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РЕГИОНА
-
SIGNIFICANT MEASURES OF STATE SUPPORT FOR BUSINESS (Comparative Analysis)
-
MONGOLIA’S “THIRD NEIGHBOR POLICY”
-
PEASANT FARMS AND ECONOMIC EFFICIENCY IN THE UKRAINIAN SSR IN THE 20S OF THE XX CENTURY
Published
January 25, 2021
Categories
Copyright (c) 2021 The authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Details about the available publication format: Download PDF of Full Issue
Download PDF of Full Issue
ISBN-13 (15)
978-83-960097-6-0